現行のクラス基準点を下回ったことで、
落ち込んでいた息子。
しかし、
「ボク、次の『組み分けテスト』に向けて、絶対頑張る！！」
と前向きな言葉が飛び出し、
いつになく真剣に勉強に取り組む姿を見せた。
『おっ、これは良い傾向ではないか。
基準点下回るのも意味があったというわけじゃな。ニヤリ。』
と悪代官のように、ほくそ笑んでいた。
が、しかし・・・。
そう、もう皆さんお気づきですよね？
そんな夢のような話は続くわけがないのである。
１日目 →自分から机に向かい、勉強を始める。
２日目 →母から声かけれれて、すぐ机に向かい勉強を始める。
３日目 →母から声をかけられて、机に向かうが、Nゲージを触っている。
４日目 →母から声をかけられても、言い訳を始め・・・。
５日目 →テレビと漫画の呪縛にはまり中・・・。（←今ここ💦）
↓
（おんどれ～、ええ加減にせぇよっ、と言いたい気持ちを抑えるの図）
そんな感じで、次の組み分けテストも
全くもって期待できない状況である。
それはともかく、今回の組み分けテストの結果は以下の通りだ。
・算数・・・１００点台前半/２００点満点
→とにかく大問１だけ出来た、とだけ言っておこう。
図形は全滅・・・。
問題用紙もきれいなもんだっ！
何をどう解いてよいかも分からなかった様子。
・国語・・・９０点台前半/１５０点満点
→前回より出来た！と言っていたが、確かに前回よりは出来ている。
でも、今回は簡単な問題だったのか、平均点も高かったため、
偏差値的には下がってしまった。
ただ、文章題が少し解けるようにはなっているのは良かった。
・理科・・・８０点台前半/１００点満点
→やっぱ「バネ」で全てもっていかれた。
他は出来ているだけに、バネの出来なさぶりは痛い。
・社会・・・９０点台前半/１００点満点
→漢字間違い・・・。
これが無ければなあ～と思うが、まあ、仕方ない。
偏差値まとめ
・算数・・・５０台前半 ↓ DOWN
・国語・・・５０台前半 ↓ DOWN
・理科・・・５０台後半 ↓ DOWN
・社会・・・６０台前半 ↓ DOWN
・４教科・・・５０台半ば ↓ DOWN
プライスダウンなら小躍りするところだが、
全然嬉しくないDOWN表示。
「な、な、なんと！今回限りの全商品プライスダウン！」
ならぬ、
「今回限りの全教科ダウン」にしてほしいものだ。
今回の教訓
「算数」、応用なんて高望みはいたしません！
とにかく基礎問題を解けるよう頑張る所存でございます！！
